CPR AED ผู้ใหญ่เด็กและทารก

1. ข้อกำหนดและแนวคิดเกี่ยวกับ CPR และ AED 0/12

ในบทนี้คุณจะได้เรียนรู้คำศัพท์และแนวคิดหลักที่ใช้เป็นพื้นฐานในการทำความเข้าใจกับเนื้อหาที่นำเสนอในหลักสูตรนี้ตลอดหลักสูตร

• Lecture 2.1

  1.1. การตอบสนองและการไม่ตอบสนองของผู้ป่วย

  30m
• Lecture 2.2

  1.2. ภาวะหัวใจหยุดเต้นกะทันหัน หรือหัวใจวาย?

  40m
• Lecture 2.3

  1.3. คำจำกัดความที่เกี่ยวกับอายุของผู้ป่วยที่เป็น ผู้ใหญ่ เด็กและทารก

  20m
• Lecture 2.4

  1.4. การช่วยให้หัวใจและปอดกลับมาทำงานตามปรกติ (CPR)

  35m
• Lecture 2.5

  1.5. อาการอ้าปากค้าง
• Lecture 2.6

  1.6. เครื่องกระตุ้นหัวใจภายนอกแบบอัตโนมัติ (AED)
• Lecture 2.7

  1.7. การแจ้งเหตุขอบริการการแพทย์ฉุกเฉิน (EMS)
• Lecture 2.8

  1.8. ห่วงโซ่ของการอยู่รอดสำหรับผู้ใหญ่

  30m
• Lecture 2.9

  1.9. ห่วงโซ่ของการอยู่รอดสำหรับเด็ก
• Lecture 2.10

  1.10. ปัญหาเกี่ยวกับระบบทางเดินหายใจมักทำให้เกิดภาวะหัวใจหยุดเต้นในเด็ก
• Lecture 2.11

  1.11. การสำลัก: การอุดกั้นทางเดินหายใจเล็กน้อยและรุนแรง
• Quiz 2.1

  ข้อกำหนดและแนวคิดเกี่ยวกับ CPR และ AED: คำถามเพื่อทบทวนความรู้

  5 questions

2. CPR AED สำหรับผู้ใหญ่ 0/18

ในบทนี้คุณจะได้เรียนรู้ว่าเมื่อใดที่จำเป็นต้องทำ CPR วิธีการทำ CPR ให้กับผู้ใหญ่ และวิธีใช้เครื่อง AED

• Lecture 3.1

  2.1. การประเมินอาการของผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบความปลอดภัยของสถานที่เกิดเหตุ
• Lecture 3.2
  2.2. การประเมินอาการของผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการตอบสนองของผู้ป่วย และการร้องตะโกนขอความช่วยเหลือ

  Preview
• Lecture 3.3
  2.3. การประเมินอาการของผู้ป่วยและการโทรศัพท์: โทรศัพท์ แจ้งเตือน EMS และรับเครื่อง AED

  Preview
• Lecture 3.4
  2.4. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการหายใจว่าปกติหรือไม่

  Preview
• Lecture 3.5
  2.5. การทำ CPR ขั้นสูง: การกดหน้าอก

  Preview
• Lecture 3.6

  2.6. การทำ CPR ขั้นสูง: เปิดทางเดินหายใจ
• Lecture 3.7

  2.7. การทำ CPR ขั้นสูง: การช่วยหายใจแบบปากต่อปาก
• Lecture 3.8

  2.8. ทำ CPR ขั้นสูง: ช่วยหายใจด้วย Pocket Mask
• Lecture 3.9

  2.9. การทำ CPR ขั้นสูง: กดหน้าอก 30 ครั้ง ต่อการเปิดทางลมช่วยหายใจ 2 ครั้ง
• Lecture 3.10

  2.10. การทำ CPR ชั้นสูง: การเปลี่ยนผู้ช่วยชีวิตเพื่อหลีกเลี่ยงความเหนื่อยล้า
• Lecture 3.11

  2.11. การใช้เครื่อง AED: บทนำ
• Lecture 3.12

  2.12. การใช้เครื่อง AED: ขั้นตอนในการใช้เครื่อง AED สำหรับผู้ใหญ่
• Lecture 3.13

  2.13. การใช้เครื่อง AED: สถานการณ์พิเศษ
• Lecture 3.14

  2.14. การสำลัก: วิธีช่วยผู้ใหญ่ที่สำลัก หรือเด็กที่มีภาวะอุดกั้นของทางเดินหายใจอย่างรุนแรง
• Lecture 3.15

  2.15. การสำลัก: วิธีช่วยหญิงตั้งครรภ์ที่สำลัก หรือคนตัวใหญ่ที่มีการอุดกั้นทางเดินหายใจอย่างรุนแรง
• Lecture 3.16

  2.16. การสำลัก: วิธีช่วยผู้ใหญ่สำลักที่ไม่ตอบสนอง
• Lecture 3.17

  2.17. บทสรุป: การใช้เครื่อง AED และการทำ CPR คุณภาพสูงสำหรับผู้ใหญ่
• Quiz 3.1

  CPR AED สำหรับผู้ใหญ่: คำถามเพื่อทบทวนความรู้

  5 questions

3. CPR AED สำหรับเด็ก 0/18

ในบทนี้ เป็นการเรียนรู้ว่าเมื่อใดที่จำเป็นต้องทำ CPR วิธีทำ CPR และวิธีใช้เครื่อง AED กับเด็ก

• Lecture 4.1

  3.1. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบความปลอดภัยของสถานที่เกิดเหตุ

  17m
• Lecture 4.2

  3.2. การประเมินอาการของผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการตอบสนองของผู้ป่วย และการตะโกนขอความช่วยเหลือ

  18m
• Lecture 4.3

  3.3. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการหายใจว่าเป็นปกติหรือไม่
• Lecture 4.4

  3.4. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การโทรศัพท์และการแจ้งเตือน EMS การทำ CPR และใช้เครื่อง AED

  13m
• Lecture 4.5

  3.5. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การปฏิบัติตามคำแนะนำของผู้ส่งมอบเครื่อง AED
• Lecture 4.6

  3.6. การทำ CPR คุณภาพสูง: การกดหน้าอก
• Lecture 4.7

  3.7. การทำ CPR คุณภาพสูง: การเปิดทางเดินหายใจ
• Lecture 4.8

  3.8. การทำ CPR คุณภาพสูง: การช่วยหายใจแบบปากต่อปาก
• Lecture 4.9

  3.9. การทำ CPR คุณภาพสูง: การช่วยหายใจด้วย Pocket Mask
• Lecture 4.10

  3.10. การทำ CPR คุณภาพสูง: การกดหน้าอก 30 ครั้งและช่วยหายใจ 2 ครั้งในแต่ละรอบ
• Lecture 4.11

  3.11. การทำ CPR คุณภาพสูง: เปลี่ยนผู้ช่วยชีวิตเพื่อหลีกเลี่ยงความเหนื่อยล้า
• Lecture 4.12

  3.12. การใช้เครื่อง AED: บทนำ
• Lecture 4.13

  3.13. การใช้เครื่อง AED: ขั้นตอนในการใช้เครื่อง AED สำหรับเด็ก
• Lecture 4.14

  3.14. การใช้เครื่อง AED: ในสถานการณ์พิเศษ
• Lecture 4.15

  3.15. การสำลัก: วิธีช่วยผู้ใหญ่ที่สำลัก หรือเด็กที่มีภาวะอุดกั้นของทางเดินหายใจอย่างรุนแรง
• Lecture 4.16

  3.16. การสำลัก: วิธีช่วยเด็กสำลักหรือทารกที่ไม่ตอบสนอง
• Lecture 4.17

  3.17. สรุป: การใช้เครื่อง AED ในการทำ CPR คุณภาพสูงสำหรับเด็ก
• Quiz 4.1

  CPR AED สำหรับเด็ก: คำถามเพื่อทบทวนความรู้

  5 questions

4. CPR AED สำหรับทารก 0/16

In this section, you'll learn when CPR is needed, how to give CPR to an infant, and how to use an AED.

• Lecture 5.1

  4.1. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบว่าสถานที่เกิดเหตุนั้นมีความปลอดภัยหรือไม่

  45m
• Lecture 5.2

  4.2. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการตอบสนองของคนป่วย และการตะโกนขอความช่วยเหลือ
• Lecture 5.3

  4.3. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการหายใจของเด็กทารกที่ป่วย
• Lecture 5.4

  4.4. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การโทรศัพท์แจ้งเตือน EMS การทำ CPR และรับเครื่อง AED
• Lecture 5.5

  4.5. การประเมินอาการผู้ป่วย และการโทรศัพท์: การปฏิบัติตามคำแนะนำของผู้รับสาย
• Lecture 5.6

  4.6. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการหายใจปกติ
• Lecture 5.7

  4.7. การทำ CPR ขั้นสูง: การเปิดทางเดินหายใจ
• Lecture 5.8

  4.8. ทำ CPR ขั้นสูง: การช่วยหายใจแบบปากต่อปาก
• Lecture 5.9

  4.9. การทำ CPR คุณภาพสูง: การช่วยหายใจด้วยหน้ากากแบบพกพา
• Lecture 5.10

  4.10. การทำ CPR ขั้นสูง: การกดหน้าอก 30 ครั้งต่อการช่วยหายใจ 2 ครั้ง
• Lecture 5.11

  4.11. การทำ CPR ขั้นสูง: การผลัดเปลี่ยนผู้ช่วยชีวิตเพื่อหลีกเลี่ยงความเหนื่อยล้า
• Lecture 5.12

  4.12. การใช้เครื่อง AED สำหรับทารก
• Lecture 5.13

  4.13. การสำลัก: วิธีช่วยทารกที่สำลักเนื่องจากมีการอุดกั้นทางเดินหายใจอย่างรุนแรง
• Lecture 5.14

  4.14. การสำลัก: วิธีช่วยเด็กสำลักหรือทารกที่ไม่ตอบสนอง
• Lecture 5.15

  4.15. บทสรุป: การใช้เครื่อง AED และการทำ CPR คุณภาพสูงให้ทารก
• Quiz 5.1

  CPR AED สำหรับทารก: คำถามเพื่อทบทวนความรู้

  5 questions

5. แบบทดสอบ / ข้อสอบ 0/1

• Quiz 6.1

  CPR AED ผู้ใหญ่เด็กและทารก: สอบปลายภาค

  25 questionsFinal