การปฐมพยาบาล CPR AED

1. เงื่อนไขและแนวคิดของการปฐมพยาบาล CPR AED 0/12

ในบทนี้คุณจะได้เรียนรู้คำศัพท์และแนวคิดหลักที่ใช้เป็นพื้นฐานในการทำความเข้าใจกับเนื้อหาที่นำเสนอในหลักสูตรนี้ตลอดหลักสูตร

• Lecture 1.1

  1.1. คำนิยามของการปฐมพยาบาล
• Lecture 1.2

  1.2. การตอบสนองและการไม่ตอบสนองของผู้ป่วย

  30m
• Lecture 1.3

  1.3. คำจำกัดความที่เกี่ยวกับอายุของผู้ป่วยที่เป็น ผู้ใหญ่ เด็กและทารก

  20m
• Lecture 1.4

  1.4. ภาวะหัวใจหยุดเต้นกะทันหัน หรือหัวใจวาย?

  40m
• Lecture 1.5

  1.5. การช่วยให้หัวใจและปอดกลับมาทำงานตามปรกติ (CPR)

  35m
• Lecture 1.6

  1.6. อาการอ้าปากค้าง (Agonal gasps)
• Lecture 1.7

  1.7. เครื่องกระตุ้นหัวใจภายนอกแบบอัตโนมัติ (AED)
• Lecture 1.8

  1.8. การแจ้งเหตุขอบริการการแพทย์ฉุกเฉิน (EMS)
• Lecture 1.9
  1.9. ห่วงโซ่ของการอยู่รอดสำหรับผู้ใหญ่

  Preview
  30m
• Lecture 1.10

  1.10. ห่วงโซ่ของการอยู่รอดสำหรับเด็ก
• Lecture 1.11

  1.11. ปัญหาเกี่ยวกับระบบทางเดินหายใจมักทำให้เกิดภาวะหัวใจหยุดเต้นในเด็ก
• Quiz 1.1

  เงื่อนไขและแนวคิดของการปฐมพยาบาล CPR AED : คำถามเพื่อทบทวนความรู้

  5 questions

  10m

2. ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับการปฐมพยาบาล 0/16

ในบทนี้ เป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับหน้าที่ บทบาทและความรับผิดชอบของผู้ช่วยปฐมพยาบาล และขั้นตอนการปฐมพยาบาล นอกจากนี้คุณยังจะได้เรียนรู้ทักษะของการถอดถุงมือป้องกันโรค และการค้นหาว่าเกิดปัญหาอะไรขึ้นอีกด้วย

• Lecture 2.1

  2.1. บทบาทและหน้าที่ของนักปฐมพยาบาลกู้ชีพ: บทบาทของคุณในระบบ EMS
• Lecture 2.2

  2.2. บทบาทและหน้าที่ของนักปฐมพยาบาลกู้ชีพ: การตัดสินใจและการปฐมพยาบาล
• Lecture 2.3

  2.3. บทบาทและหน้าที่ของนักปฐมพยาบาลกู้ชีพ: การดูแลรักษาชุดอุปกรณ์ที่ใช้ปฐมพยาบาล
• Lecture 2.4

  2.4. บทบาทและหน้าที่ของนักปฐมพยาบาลกู้ชีพ: กฎหมายของพลเมืองดี
• Lecture 2.5

  2.5. การประเมินฉากและความปลอดภัย
• Lecture 2.6

  2.6. โทรศัพท์ขอความช่วยเหลือ: เมื่อใดควรโทรศัพท์เพื่อขอความช่วยเหลือ
• Lecture 2.7

  2.7. การโทรศัพท์ขอความช่วยเหลือ: ใครควรเป็นคนโทรศัพท์เพื่อขอความช่วยเหลือ
• Lecture 2.8

  2.8. การปฏิบัติตามข้อควรระวังสากล: อุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล (PPE)
• Lecture 2.9

  2.9. การปฏิบัติตามข้อควรระวังสากล: การดำเนินการสำหรับข้อควรระวังที่ใช้กันอย่างแพร่หลาย
• Lecture 2.10

  2.10. การปฏิบัติตามข้อควรระวังสากล: การดำเนินการเมื่อสัมผัสกับเลือด
• Lecture 2.11

  2.11. การปฏิบัติตามข้อควรระวังสากล: การถอดถุงมือป้องกันอย่างถูกต้อง
• Lecture 2.12

  2.12. การปฏิบัติตามข้อควรระวังสากล: ฝึกการรักษสุขอนามัยของมือที่ดี
• Lecture 2.13

  2.13. การค้นหาปัญหา
• Lecture 2.14

  2.14. ใช้ความระมัดระวังเมื่อเคลื่อนย้ายผู้เจ็บป่วยหรือได้รับบาดเจ็บ
• Lecture 2.15

  2.15. การปกป้องความเป็นส่วนตัวของผู้บาดเจ็บ
• Quiz 2.1

  ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับการปฐมพยาบาล: คำถามเพื่อทบทวนความรู้

  6 questions

  10m

3. เหตุฉุกเฉินทางการแพทย์ 0/25

ในบทนี้ เป็นเรื่องของการปฐมพยาบาลในกรณีฉุกเฉิน ซึ่งรวมถึงปัญหาที่เกี่ยวกับการหายใจ การสำลักอย่างรุนแรง หัวใจวาย และโรคหลอดเลือดสมอง การปฐมพยาบาลของคุณในช่วงสองสามนาทีแรกที่คุณเห็นสัญญาณชีวิตของอาการต่าง ๆ สามารถช่วยชีวิตผู้บาดเจ็บได้!

• Lecture 3.1

  3.1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเหตุฉุกเฉินทางการแพทย์
• Lecture 3.2

  3.2. ปัญหาของการหายใจ: สัญญาณของปัญหาที่เกี่ยวกับการหายใจ
• Lecture 3.3

  3.3. ปัญหาของการหายใจ: ประกอบและใช้เครื่องช่วยหายใจ
• Lecture 3.4

  3.4. ปัญหาในการหายใจ: การดำเนินการเพื่อช่วยเหลือผู้ที่มีปัญหาในการหายใจ
• Lecture 3.5

  3.5. การสำลัก: การอุดกั้นทางเดินหายใจเล็กน้อยและรุนแรง
• Lecture 3.6

  3.6. การสำลัก: วิธีช่วยผู้ใหญ่ที่สำลัก หรือเด็กที่มีภาวะอุดกั้นของทางเดินหายใจอย่างรุนแรง
• Lecture 3.7

  3.7. การสำลัก: วิธีช่วยหญิงตั้งครรภ์ที่สำลัก หรือคนตัวใหญ่ที่มีการอุดกั้นทางเดินหายใจอย่างรุนแรง
• Lecture 3.8

  3.8. การสำลัก: วิธีช่วยทารกที่สำลักเนื่องจากมีการอุดกั้นทางเดินหายใจอย่างรุนแรง
• Lecture 3.9

  3.9. การสำลัก: วิธีช่วยผู้ใหญ่สำลักที่ไม่ตอบสนอง
• Lecture 3.10

  3.10. การสำลัก: วิธีช่วยเด็กสำลักหรือทารกที่ไม่ตอบสนอง
• Lecture 3.11

  3.11. ปฏิกิริยาการแพ้: ปฏิกิริยาการแพ้เล็กน้อยและรุนแรง
• Lecture 3.12

  3.12. ปฏิกิริยาต่ออาการแพ้: ปากกา Epinephrine สำหรับการบรรเทาอาการแพ้อย่างรุนแรง
• Lecture 3.13

  3.13. ปฏิกิริยาการแพ้: วิธีใช้ปากกา Epinephrine
• Lecture 3.14

  3.14. หัวใจวาย: โรคหัวใจ สาเหตุการเสียชีวิตอันดับต้น ๆ ของโลก
• Lecture 3.15

  3.15. หัวใจวาย: ความแตกต่างระหว่าง หัวใจวาย และ หัวใจหยุดเต้น
• Lecture 3.16

  3.16. หัวใจวาย: สัญญาณของอาการหัวใจวาย
• Lecture 3.17

  3.17. หัวใจวาย: การดำเนินการเพื่อช่วยเหลือผู้ที่มีอนาการหัวใจวาย
• Lecture 3.18

  3.18. การเป็นลม: การดำเนินการเพื่อช่วยเหลือบุคคลที่เป็นลม
• Lecture 3.19

  3.19. โรคเบาหวานและน้ำตาลในเลือดต่ำ: สัญญาณของการมีน้ำตาลในเลือดต่ำสำหรับคนที่เป็นโรคเบาหวาน
• Lecture 3.20

  3.20. โรคเบาหวานและน้ำตาลในเลือดต่ำ: การดำเนินการสำหรับผู้ที่มีภาวะน้ำตาลในเลือดต่ำ
• Lecture 3.21

  3.21. โรคหลอดเลือดสมอง: สัญญาณเตือนของโรคหลอดเลือดสมอง
• Lecture 3.22

  3.22. โรคหลอดเลือดสมอง: การดำเนินการเพื่อช่วยเหลือผู้ที่อาจเป็นโรคหลอดเลือดสมอง
• Lecture 3.23

  3.23. การชัก: สัญญาณของการเกิดอาการชัก
• Lecture 3.24

  3.24. การเป็นลมชัก: การดำเนินการเพื่อช่วยเหลือผู้ที่เป็นลมชัก
• Quiz 3.1

  เหตุฉุกเฉินทางการแพทย์: คำถามเพื่อทบทวนความรู้

  5 questions

  10m

4. เหตุฉุกเฉินจากการบาดเจ็บ 0/23

ในบทนี้เราจะพูดถึงการบาดเจ็บที่พบบ่อยที่สุดที่คุณสามารถพบได้:: เลือดออกจากร่างกายภายนอก, บาดแผล, เลือดออกจากภายในร่างกาย, บาดเจ็บที่ศีรษะ คอและกระดูกสันหลัง, กระดูกหัก และเคล็ดขัดยอก, แผลไฟไหม้ และการบาดเจ็บจากการถูกไฟฟ้าช๊อร์ต

• Lecture 4.1

  4.1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาวะฉุกเฉินจากการบาดเจ็บ
• Lecture 4.2

  4.2. เลือดออกภายนอก: เลือดออกเล็กน้อยเทียบกับเลือดออกรุนแรง
• Lecture 4.3

  4.3. เลือดออกภายนอก: แผ่นห้ามเลือดและผ้าพันแผล
• Lecture 4.4

  4.4. เลือดออกภายนอก: การห้ามเลือดโดยกดปากแผล และพันผ้าพันแผล
• Lecture 4.5

  4.5. เลือดออกภายนอก: การใช้สายรัด
• Lecture 4.6

  4.6. เลือดออกภายนอก: การดำเนินการเพื่อใช้สายรัดห้ามเลือด
• Lecture 4.7

  4.7. ช็อก: สัญญาณและการดำเนินการเพื่อช่วยเหลือบุคคลที่ตกอยู่ในภาวะช็อก
• Lecture 4.8

  4.8. บาดแผล: มีเลือดออกทางจมูก
• Lecture 4.9

  4.9. บาดแผล: เลือดออกจากปาก
• Lecture 4.10

  4.10. บาดแผล: การบาดเจ็บที่ฟัน
• Lecture 4.11

  4.11. บาดแผล: การบาดเจ็บที่ดวงตา
• Lecture 4.12

  4.12. บาดแผล: การบาดเจ็บจากการถูกทิ่มแทง
• Lecture 4.13

  4.13. บาดแผล: การตัดแขนตัดขา
• Lecture 4.14

  4.14. เลือดตกใน: สัญญาณและการดำเนินการเพื่อช่วยเหลือบุคคลที่สงสัยว่ามีเลือดตกใน
• Lecture 4.15

  4.15. การบาดเจ็บที่ศีรษะ คอและกระดูกสันหลัง: เมื่อใดที่ควรสงสัยว่ามีการบาดเจ็บที่ศีรษะคอและกระดูกสันหลัง
• Lecture 4.16

  4.16. การบาดเจ็บที่ศีรษะ คอและกระดูกสันหลัง: สัญญาณของการบาดเจ็บที่ศีรษะและการถูกกระทบกระแทก
• Lecture 4.17

  4.17. การบาดเจ็บที่ศีรษะ คอและกระดูกสันหลัง: สัญญาณของการบาดเจ็บที่กระดูกสันหลัง
• Lecture 4.18

  4.18. การบาดเจ็บที่ศีรษะ คอและกระดูกสันหลัง: การดำเนินการเพื่อช่วยเหลือบุคคลที่อาจได้รับบาดเจ็บที่ศีรษะ คอ หรือกระดูกสันหลัง
• Lecture 4.19

  4.19. กรณีกระดูกหักและเคล็ดขัดยอก: การดำเนินการสำหรับบุคคลที่กระดูกอาจจะหักหรือเคล็ดขัดยอก
• Lecture 4.20

  4.20. กระดูกหักและเคล็ดขัดยอก: การเข้าเฝือก
• Lecture 4.21

  4.21. แผลไฟไหม้และการบาดเจ็บจากไฟฟ้า: การรักษาแผลไฟไหม้
• Lecture 4.22

  4.22. แผลไฟไหม้และการบาดเจ็บจากไฟฟ้า: การปฐมพยาบาลสำหรับผู้บาดเจ็บจากไฟฟ้า
• Quiz 4.1

  เหตุฉุกเฉินจากการบาดเจ็บ: คำถามเพื่อทบทวนความรู้

  6 questions

  10m

5. เหตุฉุกเฉินด้านสิ่งแวดล้อม 0/16

ในบทนี้ เราจะพูดถึงการถูกสัตว์กัดต่อย เหตุฉุกเฉินที่เกี่ยวข้องกับความร้อน เหตุฉุกเฉินที่เกี่ยวข้องกับความหนาวเย็นและเหตุฉุกเฉินจากสารพิษ

• Lecture 5.1

  5.1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาวะฉุกเฉินด้านสิ่งแวดล้อม
• Lecture 5.2

  5.2. การถูกกัดและต่อย: สัตว์หรือมนุษย์กัด
• Lecture 5.3

  5.3. การถูกกัดและต่อย: การถูกงูกัด
• Lecture 5.4

  5.4. การถูกกัดและต่อย: การถูกผึ้งต่อย
• Lecture 5.5

  5.5. การถูกกัดและต่อย: การถูกแมงมุมมีพิษกัดและแมงป่องต่อย
• Lecture 5.6

  5.6. การถูกกัดและต่อย: การถูกเห็บกัด
• Lecture 5.7

  5.7. เหตุฉุกเฉินที่เกี่ยวข้องกับความร้อน: การขาดน้ำ
• Lecture 5.8

  5.8. เหตุฉุกเฉินที่เกี่ยวข้องกับความร้อน: ตะคริวของกล้ามเนื้อ
• Lecture 5.9

  5.9. เหตุฉุกเฉินที่เกี่ยวข้องกับความร้อน: การอ่อนเพลียจากความร้อน
• Lecture 5.10

  5.10. เหตุฉุกเฉินที่เกี่ยวข้องกับความร้อน: โรคลมแดด
• Lecture 5.11

  5.11. เหตุฉุกเฉินที่เกี่ยวข้องกับความเย็น: อาการบวมเป็นน้ำเหลือง
• Lecture 5.12

  5.12. เหตุฉุกเฉินที่เกี่ยวข้องกับความเย็น: การที่ร่างกายมีอุณหภูมิต่ำเกินไป
• Lecture 5.13

  5.13. เหตุฉุกเฉินที่เกิดจากสารพิษ: ผู้จัดส่งสารพิษจากศูนย์ควบคุมสารพิษ
• Lecture 5.14

  5.14. เหตุฉุกเฉินที่เกิดจากสารพิษ: การดำเนินการเพื่อความปลอดภัยในภาวะฉุกเฉินที่เกิดจากสารพิษ
• Lecture 5.15

  5.15. เหตุฉุกเฉินที่เกิดจากสารพิษ: การดำเนินการเพื่อช่วยเหลือผู้ที่ได้รับสารพิษ
• Quiz 5.1

  เหตุฉุกเฉินด้านสิ่งแวดล้อม: คำถามเพื่อทบทวนความรู้

  6 questions

  10m

6. การทำ CPR และ AED สำหรับผู้ใหญ่ 0/16

ในบทนี้คุณจะได้เรียนรู้ว่าเมื่อใดที่จำเป็นต้องทำ CPR วิธีการทำ CPR ให้กับผู้ใหญ่ และวิธีใช้เครื่อง AED

• Lecture 6.1

  6.1. การประเมินอาการของผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบความปลอดภัยของสถานที่เกิดเหตุ
• Lecture 6.2

  6.2. การประเมินอาการของผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการตอบสนองของผู้ป่วย และการร้องตะโกนขอความช่วยเหลือ
• Lecture 6.3

  6.3. การประเมินอาการของผู้ป่วยและการโทรศัพท์: โทรศัพท์ แจ้งเตือน EMS และรับเครื่อง AED
• Lecture 6.4

  6.4. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การปฏิบัติตามคำแนะนำของผู้รับสายโทรศัพท์หมายเลข 1669
• Lecture 6.5

  6.5. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการหายใจว่าปกติหรือไม่
• Lecture 6.6

  6.6. การทำ CPR ขั้นสูง: การกดหน้าอก
• Lecture 6.7

  6.7. การทำ CPR ขั้นสูง: เปิดทางเดินหายใจ
• Lecture 6.8

  6.8. การทำ CPR ขั้นสูง: การช่วยหายใจแบบปากต่อปาก
• Lecture 6.9

  6.9. ทำ CPR ขั้นสูง: ช่วยหายใจด้วย Pocket Mask
• Lecture 6.10

  6.10. การทำ CPR ขั้นสูง: กดหน้าอก 30 ครั้ง ต่อการเปิดทางลมช่วยหายใจ 2 ครั้ง
• Lecture 6.11

  6.11. การทำ CPR ชั้นสูง: การเปลี่ยนผู้ช่วยชีวิตเพื่อหลีกเลี่ยงความเหนื่อยล้า
• Lecture 6.12

  6.12. การใช้เครื่อง AED: บทนำ
• Lecture 6.13

  6.13. การใช้เครื่อง AED: ขั้นตอนในการใช้เครื่อง AED สำหรับผู้ใหญ่
• Lecture 6.14

  6.14. การใช้เครื่อง AED: สถานการณ์พิเศษ
• Lecture 6.15

  6.15. บทสรุป: การใช้เครื่อง AED และการทำ CPR คุณภาพสูงสำหรับผู้ใหญ
• Quiz 6.1

  การทำ CPR และ AED สำหรับผู้ใหญ่: คำถามเพื่อทบทวนความรู้

  5 questions

7. การทำ CPR และ การใช้ AED สำหรับเด็ก 0/15

ในบทนี้ เป็นการเรียนรู้ว่าเมื่อใดที่จำเป็นต้องทำ CPR วิธีทำ CPR และวิธีใช้เครื่อง AED กับเด็ก

• Lecture 7.1

  7.1. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบความปลอดภัยของสถานที่เกิดเหตุ

  17m
• Lecture 7.2

  7.2. การประเมินอาการของผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการตอบสนองของผู้ป่วย และการตะโกนขอความช่วยเหลือ

  18m
• Lecture 7.3

  7.3. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการหายใจว่าเป็นปกติหรือไม่
• Lecture 7.4

  7.4. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การโทรศัพท์และการแจ้งเตือน EMS การทำ CPR และใช้เครื่อง AED

  13m
• Lecture 7.5

  7.5. การทำ CPR คุณภาพสูง: การกดหน้าอก
• Lecture 7.6

  7.6. การทำ CPR คุณภาพสูง: การเปิดทางเดินหายใจ
• Lecture 7.7

  7.7. การทำ CPR คุณภาพสูง: การช่วยหายใจแบบปากต่อปาก
• Lecture 7.8

  7.8. การทำ CPR คุณภาพสูง: การช่วยหายใจด้วย Pocket Mask
• Lecture 7.9

  7.9. การทำ CPR คุณภาพสูง: การกดหน้าอก 30 ครั้งและช่วยหายใจ 2 ครั้งในแต่ละรอบ
• Lecture 7.10

  7.10. การทำ CPR คุณภาพสูง: เปลี่ยนผู้ช่วยชีวิตเพื่อหลีกเลี่ยงความเหนื่อยล้า
• Lecture 7.11

  7.11. การใช้เครื่อง AED: บทนำ
• Lecture 7.12

  7.12. การใช้เครื่อง AED: ขั้นตอนในการใช้เครื่อง AED สำหรับเด็ก
• Lecture 7.13

  7.13. การใช้เครื่อง AED: ในสถานการณ์พิเศษ
• Lecture 7.14

  7.14. สรุป: การใช้เครื่อง AED ในการทำ CPR คุณภาพสูงสำหรับเด็ก
• Quiz 7.1

  การทำ CPR และ การใช้ AED สำหรับเด็ก: คำถามเพื่อทบทวนความรู้

  5 questions

8. การทำ CPR สำหรับทารก 0/14

In this section, you'll learn when CPR is needed, how to give CPR to an infant, and how to use an AED.

• Lecture 8.1

  8.1. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบว่าสถานที่เกิดเหตุนั้นมีความปลอดภัยหรือไม่

  45m
• Lecture 8.2

  8.2. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการตอบสนองของคนป่วย และการตะโกนขอความช่วยเหลือ Copy
• Lecture 8.3

  8.3. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการหายใจของเด็กทารกที่ป่วย
• Lecture 8.4

  8.4. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การโทรศัพท์แจ้งเตือน EMS การทำ CPR และรับเครื่อง AED
• Lecture 8.5

  8.5. การประเมินอาการผู้ป่วย และการโทรศัพท์: การปฏิบัติตามคำแนะนำของผู้รับสาย
• Lecture 8.6

  8.6. การประเมินอาการผู้ป่วยและการโทรศัพท์: การตรวจสอบการหายใจปกติ
• Lecture 8.7

  8.7. การทำ CPR ขั้นสูง: การเปิดทางเดินหายใจ
• Lecture 8.8

  8.8. ทำ CPR ขั้นสูง: การช่วยหายใจแบบปากต่อปาก
• Lecture 8.9

  8.9. การทำ CPR คุณภาพสูง: การช่วยหายใจด้วยหน้ากากแบบพกพา
• Lecture 8.10

  8.10. การทำ CPR ขั้นสูง: การกดหน้าอก 30 ครั้งต่อการช่วยหายใจ 2 ครั้ง
• Lecture 8.11

  8.11. การทำ CPR ขั้นสูง: การผลัดเปลี่ยนผู้ช่วยชีวิตเพื่อหลีกเลี่ยงความเหนื่อยล้า
• Lecture 8.12

  8.12. การใช้เครื่อง AED สำหรับทารก
• Lecture 8.13

  8.13. บทสรุป: การใช้เครื่อง AED และการทำ CPR คุณภาพสูงให้ทารก
• Quiz 8.1

  การทำ CPR สำหรับทารก: คำถามเพื่อทบทวนความรู้

  5 questions

9. แบบทดสอบ / ข้อสอบ 0/1

• Quiz 9.1

  First Aid CPR AED: สอบปลายภาค

  50 questionsFinal